Quando uma equipa de investigadores do CINTESIS – Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde vai à escola, isso é Cientificamente Provável.
Cristina Jácome foi uma das investigadoras do CINTESIS envolvidas na atividade no âmbito do Cientificamente Provável
Neste mês de abril, foi a vez dos investigadores do CINTESIS deixarem a Universidade e voltarem às salas de aulas, mais concretamente ao Agrupamento de Escolas de São Lourenço, em Ermesinde. O objetivo foi envolver a comunidade escolar em estudos de desenvolvimento e validação de aplicações móveis dirigidas a pessoas com doenças respiratórias, como a asma e a rinite alérgica.
Os investigadores Rute Almeida, Cristina Jácome, Rita Amaral e Manuel Magalhães foram os dinamizadores de uma série de atividades, que incluíram a realização de uma espirometria, o preenchimento de questionários e a interação dos alunos com a aplicação móvel Inspirers Arcade, destinada a crianças com asma entre os 4 e os 12 anos de idade.
“Uma das principais inovações desta aplicação móvel é que, em vez de utilizarem só os dedos, os jogadores têm de soprar para o microfone para jogar. Os dados recolhidos através do sopro permitirão, futuramente, analisar parâmetros de função respiratória, fundamentais na monitorização do controlo da asma”, explicam.
No futuro, dizem, esta aplicação deverá constituir-se como uma ferramenta útil e divertida para o seguimento das crianças com asma, permitindo, inclusivamente, detetar situações de emergência.
A investigadora Rita Amaral foi uma das dinamizadoras da atividade
A app utilizada pelos alunos do Agrupamento de Escola de São Lourenço é um dos exemplos de um trabalho mais vasto que o grupo de investigadores está a desenvolver, no sentido de melhorar o controlo de doenças respiratórias altamente prevalentes na população e, em particular, em idades pediátricas.
Anteriormente, o CINTESIS já havia estado no Agrupamento de Escolas do Cerco, no Porto, e no Agrupamento de Escolas de Rio Tinto nº 3, em Gondomar, âmbito do Programa Cientificamente Provável, da responsabilidade da Secretaria de Estado da Educação, através da Rede de Bibliotecas Escolares, e da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, que visa a promoção da cultura científica em Portugal.