Seminário “ChatGPT que modelos de aprendizagem para o ensino superior?” // Seminar “ChatGPT and Learning Models for Higher Education”

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O Seminário “ChatGPT que modelos de aprendizagem para o ensino superior?” irá realizar-se no próximo dia 29 de junho, a partir das 14 horas, no Auditório da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto, com o apoio do CINTESIS.

Após ter lançado a discussão sobre as implicações desta ferramenta de inteligência artificial no âmbito académico – num evento que decorreu no passado mês de maio –, a FMUP, desta vez em associação com a Comissão de Ética da U.Porto, retoma a discussão do tema com a participação de professores e investigadores das Faculdades de Medicina (FMUP), Belas-Artes (FBAUP), Engenharia (FEUP), Letras (FLUP), Psicologia e Ciências da Educação (FPCEUP) e Ciências (FCUP).

Com início às 14 horas, a sessão de abertura contará com as intervenções de Altamiro da Costa Pereira, diretor da FMUP, José Castro Lopes, Vice-Reitor da U.Porto, e José Meirinhos, presidente da Comissão de Ética da U.Porto.

Intitulada “Que modelos de aprendizagem e avaliação para o ensino superior?”, a sessão de debate contará com as participações de Ricardo Correia (CINTESIS/FMUP), Diniz Cayolla Ribeiro (FBAUP), Diana Urbano (FEUP), Rui Sousa Silva (FLUP) e Emília Dias Costa (FBAUP), com moderação de Mário Fernandes, presidente do Conselho Pedagógico da FLUP.

O segundo momento de debate previsto no programa irá juntar os académicos Ana Margarida Ferreira (CINTESIS/FMUP), Pedro Ferreira (FPCEUP), Ana Paula Rocha (FCUP), Maria Nazaré Teixeira (U.Porto) e Carlos Alves (Federação Académica do Porto), numa conversa que será moderada por Rui Nunes, investigador do CINTESIS e presidente da Comissão de Ética da FMUP.

A sessão de encerramento irá contar com as intervenções de Guilhermina Rego (CINTESIS/FMUP) e Pedro Rodrigues, Vice-Reitor da U.Porto.

Entrada livre através do preenchimento do formulário de inscrição. O programa está disponível aqui.

Póster 

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The seminar “ChatGPT and learning models for higher education” will be held on June 29, starting at 14h00, in the Auditorium of the Faculty of Medicine of the University of Porto, with the support of CINTESIS.

After launching the discussion on the implications of this artificial intelligence tool in the academic context – in an event that took place last May – FMUP, this time in association with the Ethics Committee of the University of Porto, is once again discussing the issue with the participation of professors and researchers from the Faculties of Medicine (FMUP), Fine Arts (FBAUP), Engineering (FEUP), Arts an Humanities (FLUP), Psychology and Educational Sciences (FPCEUP) and Sciences (FCUP).

The opening session, starting at 14h00, will feature presentations by Altamiro da Costa Pereira, director of the FMUP, José Castro Lopes, Vice-Rector of the U.Porto, and José Meirinhos, chairman of the U.Porto Ethics Committee.

The debate session, entitled “Learning and assessment models for higher education”, will feature Ricardo Correia (CINTESIS/FMUP), Diniz Cayolla Ribeiro (FBAUP), Diana Urbano (FEUP), Rui Sousa Silva (FLUP), and Emília Dias Costa (FBAUP), moderated by Mário Fernandes, president of the FLUP Pedagogical Council.

The second debate on the program will bring together academics Ana Margarida Ferreira (CINTESIS/FMUP), Pedro Ferreira (FPCEUP), Ana Paula Rocha (FCUP), Maria Nazaré Teixeira (U.Porto) and Carlos Alves (Academic Federation of Porto), in a conversation that will be moderated by Rui Nunes, researcher at CINTESIS and chairman of the Ethics Committee at FMUP.

The closing session will feature interventions by Guilhermina Rego (CINTESIS/FMUP) and Pedro Rodrigues, Vice-Rector of U.Porto.

Participation is free upon completion of the registration form. The program is available here.

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